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07 Mar, 2018
Projeto Autor na Escola

 

 

Quintana: (A leitura não muda o mundo quem muda o mundo, são as pessoas. A leitura só muda as pessoas).

 

 

 

 

 

Através dos registros escritos descobrimos e aprendemos culturas, histórias e hábitos diferentes, compreendemos a realidade, o sentido real das idéias, vivências, sonhos, etc.

Diante do fato, pode-se considerar a leitura como uma das mais importantes tarefas que a escola tem que ensinar, mas é importante ressaltar que para isso o professor deve ter consciência da necessidade, além de praticar com eficiência o hábito da leitura.

Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas. O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler e compreender o que os outros dizem nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.

Este projeto tem como maior objetivo promover a participação efetiva do aluno no projeto “Ler para ser, planejar para ler”, onde através do gesto concreto de escolher economizar para adquirir livros e formar sua própria biblioteca utilizando recurso próprio (economias do cofrinho). “Educar financeiramente uma criança é capacitá-la a fazer o melhor uso do dinheiro”. (fonte: http://www.capesesp.com.br/web/pep/educacao-financeira-para-criancas)

Objetivos específicos:

  1. Acentuar o prazer pela leitura;
  2. Desenvolver habilidades de linguagem oral e escrita e a capacidade de ouvir;
  3. Conhecer a importância dos diversos gêneros literários;
  4. Valorizar o acesso à leitura para os benefícios de conhecimento;
  5. Despertar a importância do consumo consciente, através da redução de gastos na escola e na família revertendo assim esse valor com a aquisição de livros;
  6. Utilizar o cofrinho e a caderneta do projeto como forma de organização financeira e incentivo para a compra de livros;
  7. Aproximar os autores dos leitores quando da visita do autor na escola;
  8. Reconhecer na leitura uma forma de desenvolver habilidades e ampliar conhecimentos;
  9. Utilizar a leitura despertando a prática de ler desenvolvendo este hábito necessário à aprendizagem e formação do ser.

A escola a fim de proporcionar aos educandos esta proximidade com os autores dos livros pré-selecionados pela Coordenação Pedagógica e Biblioteca e professores de cada seguimento de acordo com a faixa etária e interesse dos alunos. 

Logo estaremos divulgando os autores que nesse ano de 2018 estrão em nossa escola.

 
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